EĞİTİM
Öğrenci Koçluğu

Süre : 3 Gün
 
Amaç:
 
Bize hayatımız boyunca hep bir şeyler öğretilmeye çalışıldı, genellikle bir çok şey dikte edildi, bu durum benliğimiz ile kurallar ve öğretiler arasında sıkışıp kalmamıza neden oldu. Sorumluluk ile Görev arasında önemli bir çizgi vardır, görev dışarıdan gelir sorumluluk ise içeriden. Öğrenci değişimi içselleştirmediği sürece yaptıkları / yapmak zorunda oldukları bir görev olarak kalır ve içselleştirme gerçekleşmez bude hedefe koşma ve ulaşmada motivasyon, istek ve sonuç odaklılığın azalmasına sebebiyet verir. Ancak içselleştirdiği durumda sorumluluk halini alır ve devamında başarının gelmesi daha yüksek ihtimal olur. Bu çalışma ile öğrencilerimizin eğitim & öğretim ve akademik yaşamlarında başarı becerilerini arttırma amacıyla öğrenci ile koç arasında kurulan işbirliği olarak gerçekleştirilir. Öğrenci Koçluğunun amacı; öğrencinin düşüncelerini harekete geçirmek, swot analizi yaparak hedeflerini belirlemesini ve içselleştirmesini sağlamak ve bu hedeflere yönelik motive ve takdir etmek, onun bu süreç içinde yaşadığı zorluklarla baş etmesini sağlamaktır.
 
Bu çalışmada kullanılan ana başlıklar;
 
 
Koçluk Nedir? Ne Değildir? 
Öğrenci Koçluğu Nedir?
Öğrenci Koçluğunun Rehberlik - Psikolojik Danışmanlık tan farkı Nedir,
Öğrenci Koçluğunda Temel Gereklilikler,
Öğrenci Koçunun Yetkinlikleri,
Öğrenci Koçlluğu ile Eğitim Koçluğu Arasındaki Farklar,
Meslek Etiği,
Koçluk Süreci ve Yapısı,
Koçluk Modelleri,
Etik Kuralları,
Etkin Dinleme,
Dinleme Blokları ve Engeller,
Hedef Belirleme,
Swot Analizi,
Öğrenme Modelleri,
Koçlukta Takdir ve Önemi,
Geribildirim,
Motivasyon Becerisi ve Matrisi
Karşılıklı Sürdürülebilir Güven İlişkisi,
Değerler ve Yaşam Amacı Çalışması, 
Potansiyel, Performans, Engeller,
Temsil Sistemleri,
Benlik Durumları,
Ebeveynler?
Muhtelif Formlar,
 

Data1© 2016 Ayna Danışmanlık. Sitedeki tüm görsel materyaller, tur detayları ve tüm içeriklerin telif hakları Aynaca’ya aittir.